40-50 সংখ্যাগুলি থেকৈ দৈবচয়ন পদ্ধতিতে একটি সংখ্যা নেয়া হল। সংখ্যাটি মৌলিক না হবার সম্ভাবনা কত?

Created: 2 years ago | Updated: 1 year ago

8/11

5/11

3/11

1/11

7/11

যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় C ইউনিট পদার্থবিদ্যা ভৌত আলোকবিজ্ঞান

ব্যাখ্যা

0 190

Please, contribute to add description.

Description

ভৌত আলোকবিজ্ঞান

Please, contribute to add content.

Content

1. 2 I এবং 4 I প্রাবল্যের দুটি তরঙ্গ ব্যতিচার তৈরি করে। গঠনমূলক ব্যতিচার তৈরিতে প্রাবল্য হলো-

Created: 2 years ago | Updated: 2 years ago

11.65

বেগম রোকেয়া বিশ্ববিদ্যালয় E ইউনিট পদার্থবিদ্যা ভৌত আলোকবিজ্ঞান

ব্যাখ্যা Please wait...

0 849

2. ইয়ং এর দ্বি-চিড় পরীক্ষায় ব্যতিচার সৃষ্টির ক্ষেত্রে উজ্জলতার শর্ত কোনটি?

Created: 2 years ago | Updated: 1 year ago

পথ পার্থক্য

λ -

-এর যুগ্ম গুণিতক

পথ পার্থক্য

λ -

-এর যুগ্ম গুণিতক

পথ পার্থক্য

λ / 2

-এর যুগ্ম গুণিতক

পথ পার্থক্য

λ / 2

-এর অযুগ্ম গুণিতক

বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় A ইউনিট পদার্থবিদ্যা ভৌত আলোকবিজ্ঞান

ব্যাখ্যা Please wait...

0 1k

3. শব্দ তরঙ্গকে সমবর্তন (বা পোলারায়ন) করা যায়না , কারণ শব্দ তরঙ্গ-

Created: 2 years ago | Updated: 5 months ago

আড় তরঙ্গ

লম্বিক তরঙ্গ

যন্ত্র তরঙ্গ

চলমান তরঙ্গ

বরিশাল বিশ্ববিদ্যালয় ক ইউনিট পদার্থবিদ্যা ভৌত আলোকবিজ্ঞান

ব্যাখ্যা Please wait...

0 515

4. ইয়ং এর দ্বি-চিড় পরীক্ষায়, দ্বি-চিড়কে এক -চিড় থেকে 5 cm দূরে রাখা হল। $5100 A^{°}$ তরঙ্গদৈর্ঘ্যের সবুজ আলো এক-চিড় থেকে এসে দ্বি-চিড়ে আপতিত হল। এক-চিড় থেকে 205 cm দূরে রাখা পর্দায় 10 টি ডোরার ব্যবধান 2cm হলে, দ্বি-চিড়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব বের কর।

Created: 2 years ago | Updated: 2 weeks ago

2.55 \times 10^{- 4} m

বাংলাদেশ প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (বুয়েট) শিক্ষাবর্ষঃ ২০১৮-২০১৯ পদার্থবিদ্যা ভৌত আলোকবিজ্ঞান

ব্যাখ্যা Please wait...

0 732

5. ইংয় -এর দ্বি-চিড় পরীক্ষায় চিড় দুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব 0.18 mm । চিড়গুলো থেকে 90 cm দূরে পর্দায় কোনো একটি একবর্ণী আলোর সাহায্যে ডোরা সৃষ্টি করা হলে, যদি 3rd উজ্জ্বল ডোরাটি কেন্দ্রীয় উজ্জ্বল ডোরা থেকে 8.1 mm দূরত্বে অবস্থিত হয়, তাহলে আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য বের কর।

Created: 2 years ago | Updated: 2 weeks ago

540 nm

বাংলাদেশ প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (বুয়েট) শিক্ষাবর্ষঃ ২০১৭-২০১৮ পদার্থবিদ্যা ভৌত আলোকবিজ্ঞান

ব্যাখ্যা Please wait...

0 646

40-50 সংখ্যাগুলি থেকৈ দৈবচয়ন পদ্ধতিতে একটি সংখ্যা নেয়া হল। সংখ্যাটি মৌলিক না হবার সম্ভাবনা কত?

ভৌত আলোকবিজ্ঞান

Related Question

1. 2 I এবং 4 I প্রাবল্যের দুটি তরঙ্গ ব্যতিচার তৈরি করে। গঠনমূলক ব্যতিচার তৈরিতে প্রাবল্য হলো-

2. ইয়ং এর দ্বি-চিড় পরীক্ষায় ব্যতিচার সৃষ্টির ক্ষেত্রে উজ্জলতার শর্ত কোনটি?

3. শব্দ তরঙ্গকে সমবর্তন (বা পোলারায়ন) করা যায়না , কারণ শব্দ তরঙ্গ-

যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়

Promotion

Download Our Mobile Apps

Satt policy

Main Features

Subscribe our newsletter

Admission

40-50 সংখ্যাগুলি থেকৈ দৈবচয়ন পদ্ধতিতে একটি সংখ্যা নেয়া হল। সংখ্যাটি মৌলিক না হবার সম্ভাবনা কত?

ভৌত আলোকবিজ্ঞান

Related Question

1. 2 I এবং 4 I প্রাবল্যের দুটি তরঙ্গ ব্যতিচার তৈরি করে। গঠনমূলক ব্যতিচার তৈরিতে প্রাবল্য হলো-

2. ইয়ং এর দ্বি-চিড় পরীক্ষায় ব্যতিচার সৃষ্টির ক্ষেত্রে উজ্জলতার শর্ত কোনটি?

3. শব্দ তরঙ্গকে সমবর্তন (বা পোলারায়ন) করা যায়না , কারণ শব্দ তরঙ্গ-

যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়

Promotion

Download Our Mobile Apps

Satt policy

Main Features

Subscribe our newsletter